No âmbito do projeto europeu TRANS-LIGHTHOUSES, a equipa da Universidade dos Açores (UAc) realizou, durante os meses de abril e maio, um conjunto de workshops na Escola Profissional INETESE, com o objetivo de sensibilizar o ecossistema educativo para as Soluções Baseadas na Natureza (SBN) e investigar as possibilidades da sua integração no currículo formativo.
Estes workshops tiveram como principal objetivo envolver a comunidade escolar na reflexão e na ação em torno da sustentabilidade, promovendo uma maior consciência sobre os desafios ambientais, tanto locais como globais.
Durante as sessões, os jovens participaram ativamente num jogo de tabuleiro criado no âmbito do projeto, o qual permitiu identificar estratégias para a aplicação das SBN em diferentes áreas do currículo.
Um dos marcos importantes da iniciativa foi a elaboração conjunta de um memorando de integração das SBN no currículo escolar, que pretende orientar futuras práticas pedagógicas e contribuir para uma escola mais verde, resiliente e alinhada com os princípios da transição ecológica.
A colaboração entre o projeto e a INETESE revela o potencial das parcerias locais para impulsionar mudanças significativas, não só nos territórios, mas também nas abordagens educativas.
