A Universidade dos Açores (UAc) promoveu, no passado dia 30 de junho, o workshop “A Quadratura do Círculo com Linha e Imaginação”, uma iniciativa dinamizada pelas docentes Helena Melo e Maria do Carmo Martins, do Departamento de Matemática e Estatística da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UAc, que desafiou os participantes a descobrir a Matemática através da criatividade e do trabalho manual.
A atividade teve como ponto de partida um dos problemas mais célebres da História da Matemática: a quadratura do círculo, um desafio que intrigou matemáticos durante mais de dois mil anos e cuja impossibilidade foi demonstrada apenas no século XIX.
Inspirados por este problema clássico, os participantes exploraram a relação entre a Geometria e o crochet, utilizando linha, agulha e imaginação para transformar um círculo num quadrado. Além de procurar resolver o problema no seu sentido matemático rigoroso, o workshop proporcionou uma experiência prática de aprendizagem, evidenciando como conceitos matemáticos podem ser compreendidos de forma criativa e acessível.
Ao longo da sessão, os participantes tiveram oportunidade de contactar com princípios de Geometria e de aritmética modular, colocando-os em prática através do trabalho manual. A atividade evidenciou que a Matemática pode ser explorada para além das fórmulas e demonstrações, recorrendo à experimentação, à criatividade e à expressão artística.
Aberto a participantes com ou sem conhecimentos prévios de Matemática ou de crochet, o workshop promoveu um ambiente de descoberta e partilha, reforçando a importância de abordagens interdisciplinares na divulgação científica e no ensino da Matemática.
